Quem somos
Depois de um ano de existência do nosso Instituto, já conseguimos ver objetivos sendo alcançados. Nossos amigos (alunos), já declaram a satisfação de ter feito a opção pelo nosso Instituto, carinhosamente chamado de iiEP.
E a cada dia, com mais responsabilidade, seguimos desenvolvendo as atividades, inerentes aos cursos, de uma maneira e com uma resposta surpreendente. Continuamos oferecendo, segurança, credibilidade e transparência como meio de trabalho, para melhorar a nossa relação de confiança, que cresce a cada dia.
Atualmente, contamos com um corpo docente preparado para a época em que vivemos, com alto nível de conhecimento para as disciplinas do Stricto Sensu. O Prof. De Bonis com 20 anos de experiência com pós-graduação e pesquisa, juntou a experiência dessas atividades, trabalhando nas Universidades Americana, Iberoamericana, Columbia e agora Universidad UNIDA, todas no Paraguai, e na Universidade Federal do Rio de Janeiro, junto ao Laboratório de Motilidade Digestiva
Nossa História
Depois de um período de reflexão sobre a atual situação educacional brasileira, os aspectos da pandemia e a situação econômica em nosso continente, o Instituto iiEP optou em trabalhar no Paraguai, país que tem o maior crescimento na América Latina, em Ciudad del Este, na qual circulam diariamente cerca de cem milhões de dólares (fonte: h2foz.com.br) .
Portanto, estamos realizando os cursos com inúmeras oportunidades de estudo na Universidad UNIDA, localizada na cidade fronteiriça com Foz do Iguaçú, Brasil.
A nossa história continua crescendo…
Missão
Ser uma Instituição comprometida com o desenvolvimento nacional que trabalha na formação de uma elite acadêmica.
Visão
É ser reconhecido como uma importante instituição na
formação de profissionais de alto nível, capazes de enfrentar com sucesso os desafios da globalização e das adversidades.
Nossos Valores:
Buscar nos princípios éticos, dentro do nosso escopro de ensino aprendizagem, o respeito aos valores morais que orientam a conduta pessoal e profissional de cada um.
Promover uma busca aos padrões de excelência em todas as dimensões nas ações pedagógicas e pesquisa científica.
Manter um diálogo voltado para a transparência nos processos administrativos, acadêmicos, na manutenção da mobilidade estudantil, docente e pela integração nas ações comunitárias, ambientais e sociais, unindo a comunidade científica do MERCOSUL.
Maior qualificação, possibilidade de melhor salário
Estudos do mercado de trabalho indicam uma estreita relação entre escolaridade e salário (Pedroso, 2014)
De acordo com a última Pesquisa do Pnad, do IBGE, divulgada em 2013, para cada ano de estudo, o brasileiro ganha um aumento de cerca de 15% no salário.Quem possui ensino médio completo recebe um salário 38% maior do que o trabalhador com menos de 10 anos de estudo. Quando se fala de nível superior, a diferença é maior ainda. Uma pessoa com curso superior completo recebe 142% a mais do que aquela com menos de 14 anos de estudo.
Os profissionais com algum tipo de Pós-Graduação, seja Lato sensu (especialização, MBA etc.) ou Stricto Sensu (mestrado ou doutorado), têm remuneração 150% a 255% superior em relação aos colegas sem formação do tipo.
Estudos apontam que cursar uma Pós-Graduação pode resultar em aumento salarial
A Vice-Reitora de Pós-Graduação da Universidade de Fortaleza, Prof. Lília Sales explica sobre as vantagens de se buscar uma certificação de maior grau. Além de facilitar destaque no mercado de trabalho, investir em uma Pós-Graduação pode levar profissionais a obter maior renda.
Cursar uma Pós-Graduação representa, na trajetória de indivíduos de diversas áreas, um ponto de virada na carreira profissional. A buscar maior qualificação requer compromisso, tempo e investimento, um esforço que traz recompensas palpáveis, fortalecendo o currículo e refletindo em melhores salários.
“O profissional que entra em uma Pós-Graduação, seja em especialização, mestrado ou doutorado, se coloca em uma perspectiva de maior respeitabilidade, visibilidade, qualidade para o mercado de trabalho, o que reflete em sua remuneração” (SALES, L. 2021)
Escolaridade, salários e empregabilidade: tem razão a teoria do capital humano?
O discurso corrente sobre essa relação tende a valorizar os efeitos da escolaridade diante da renda obtida pelos trabalhadores e das suas chances de inserção no mercado de trabalho. Este trabalho analisa estatisticamente as relações entre escolaridade, salário e empregabilidade pela perspectiva de um modelo estrutural, visando avaliar premissas da teoria do capital humano e da empregabilidade numa situação concreta.
Reconhecimento / Revalidação de Títulos no Brasil
A criação do MERCOSUL, possibilitou a surgimento da admissão automática dos títulos obtidos em nossos países vizinhos, coisa que só acontecia com títulos obtidos em Portugal. Porém, alguns alunos por questões profissionais, necessitam que seus títulos sejam reconhecidos por alguma Universidade brasileira. Isso é um fato, embora não seja uma regra.
Os alunos do Instituto IIEP contarão com condições especiais para reconhecer seus títulos.
