CAPES define novas regras para cursos presenciais com processos híbridos na pós-graduação

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) divulgou novas diretrizes para os cursos de pós-graduação presenciais que utilizam metodologias híbridas de ensino. A principal mudança anunciada é que atividades remotas assíncronas — como videoaulas gravadas — não poderão ser computadas como carga horária didática nos programas de pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado).

Essa atualização, publicada originalmente em 11 de dezembro de 2024 e atualizada em 10 de janeiro de 2025, busca reforçar a qualidade da formação acadêmica e garantir a interação direta entre docentes e discentes, mesmo em modelos que envolvem alguma forma de ensino remoto.

O que muda na prática para os cursos presenciais?

A partir dessas novas diretrizes:

• Aulas síncronas (ao vivo) por meios digitais poderão ser consideradas parte da carga horária, desde que garantam interação em tempo real.

• Aulas gravadas e demais conteúdos assíncronos continuarão sendo permitidos como material de apoio, mas não contam como parte da carga horária didática obrigatória.

• As instituições devem apresentar um planejamento claro que demonstre a presença efetiva dos alunos e o engajamento nos momentos de aprendizagem supervisionada.

Impactos para estudantes e instituições

Para os estudantes, isso significa um fortalecimento da experiência acadêmica, com maior acesso a debates, orientações e interações que enriquecem o processo formativo. Para as instituições, o desafio está em conciliar inovação pedagógica com rigor acadêmico, atendendo às exigências da CAPES e, ao mesmo tempo, oferecendo flexibilidade e recursos tecnológicos que agreguem valor ao ensino.

No contexto da pós-graduação, essas mudanças reafirmam o compromisso com a excelência acadêmica e a formação de pesquisadores, professores e profissionais altamente qualificados.

Fique atento às atualizações da CAPES e às orientações do Instituto iiEP para garantir o melhor aproveitamento do seu curso de pós-graduação.